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英语教师与学生英语学习课堂焦虑

出自: 2014年第4期
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  【摘 要】课堂焦虑是影响英语学习过程和效果的重要因素。在英语课堂上,教师们有责任也应有能力将学生英语学习的课堂焦虑降到最低程度,从而使大部分学生自动地将英语学习当作是一种享受。

  【关键词】英语教师;英语学习;课堂焦虑

  1.引言

  焦虑(anxiety)是一种紧张不安,带有恐惧感的情绪状态,是人通过神经系统对紧张、忧虑、胆怯、担忧的一种主观感受。而语言焦虑是语言学习中所特有的一种复杂心理现象,是学习者因语言学习过程的独特性而产生的一种与课堂语言学习相关的自我意识、信仰、感情以及行为的明显焦虑情绪(陈秀玲,2004)。

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