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浅析语文教师文本解读能力的培养

出自: 2014年第2期
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  【摘要】文本解读能力是语文教师必须具备的教学基本功之一,语文教师对教学文本解读的深浅,直接关乎到语文课堂教学质量的高低。个别教师由于长期以来形成的对教参的依赖和对通行解释的迷信,或个别教师由于语文素养的欠缺、阅读视野的封闭以及钻研的不足,导致文本解读的思维方式与价值取向出现偏差,呈现出泛政治化、泛概念化与泛标本化倾向,致使文本解读错位。因此,必须努力培养和提高语文教师的文本解读能力。

  【关键词】语文;教师;文本解读;培养;提高

  作为典范的文字、厚重的文化、深邃的思想、丰富情感的载体,语文教材中的文本对于培养学生的语文素养、提升学生的文化品位、构建 ……阅读全文

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