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发挥学生主体作用 培养语文阅读能力

出自: 2014年第1期
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  【摘要】阅读,是小学生获取各科知识的源泉,是小学语文学习的一个重要组成部分。阅读能力具有很强的综合性,教学中一定要认清阅读能力的结构:认读能力、理解能力、鉴赏能力、评价能力及运用能力。明确阅读目的,激发阅读兴趣、指导阅读方法、注重阅读积累、培养阅读习惯,让他们自主参与阅读实践。

  【关键词】阅读教学;阅读能力;主体作用

  在小学语文教学中,阅读教学所占的比重最大,因此,提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。在实践中,我对发挥学生主体作用,培养语文阅读能力进行了一系列的探索。

  一、激发阅读兴趣

  《语文课程标 ……阅读全文

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