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中学语文“定篇”类选文教学方式探究

出自: 2014年第1期
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  【摘要】“定篇”是语文课程规定的内容要素之一,按照我国的传统,指语文教学大纲或课程标准中规定的篇目。其概念的形成经历了一个漫长的发展过程。“定篇”的文化功能重在培养文化素养,即每一组篇目能够反映一个时代特色的文学和文化知识、能够指导课堂教学和体验过程的其它教学内容等。随着“定篇”在语文教学实践活动中日渐受到重视,对“定篇”类选文的本体论研究也日渐兴起,本文拟对中学语文“定篇”类选文的概念界定及教学原则进行探究,以期对“定篇”教学有更加清醒和理性的认识。

  【关键词】中学语文;定篇;教学方式;探究

  一、“定篇”概念界定及同类分析

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